Gesell­schafts­po­li­ti­sche System­auf­stel­lun­gen

Warum diese Methode so wert­voll für alle gesell­schafts­po­li­ti­schen Pro­zesse ist

Ursprünge und Ein­ord­nung

Syste­mi­sche Auf­stel­lun­gen haben diverse Wur­zeln in den 1970-er und 1980-er Jah­ren (Vir­gi­nia Satir u.a.) und kamen haupt­säch­lich in der Fami­li­en­the­ra­pie zum Ein­satz. Das Syst® Insti­tut Mün­chen von Mat­thias Varga von Kibéd und Insa Spar­rer ent­wickelte basie­rend auf ihrem kon­stuk­ti­vi­sti­schen Hin­ter­grund For­mate von Syste­mi­schen Struk­tur­auf­stel­lun­gen, die auch im Orga­ni­sa­ti­ons­kon­text ange­wandt wer­den. In der Schweiz war Claude Ros­se­let feder­füh­rend für Orga­ni­sa­ti­ons­ent­wick­lung.

Das Poli­tik­La­bor hat diese Metho­di­ken für den gesell­schafts­po­li­ti­schen Kon­text wei­ter­ent­wickelt — als krea­ti­ves, erkun­den­des, erkennt­nis­brin­gen­des syste­mi­sches Werk­zeug und als Ideen­ge­ber, um bestehende gesell­schaft­li­che Fra­ge­stel­lun­gen auf eine andere Art zu simu­lie­ren, zu dis­ku­tie­ren und nach neuen Lösun­gen zu suchen.

Wie funk­tio­nie­ren Auf­stel­lun­gen im gesell­schafts­po­li­ti­schen Raum?

System­auf­stel­lun­gen machen soziale Systeme – Orga­ni­sa­tio­nen, Insti­tu­tio­nen, poli­ti­sche Kon­stel­la­tio­nen – im Raum erfahr­bar. Men­schen oder Objekte ste­hen stell­ver­tre­tend für Ele­mente eines Systems. Ohne inhalt­li­ches Vor­wis­sen neh­men die Repräsentant:innen über ihre Posi­tion und ihr Emp­fin­den reale System­dy­na­mi­ken wahr, die im Gespräch oft ver­bor­gen blei­ben.

Eine Auf­stel­lung lie­fert damit kein Wis­sen über eine objek­tive Wahr­heit, son­dern ein Modell, das Per­spek­tiv­wech­sel ermög­licht. Poli­tik, Orga­ni­sa­tio­nen und Gesell­schaft ste­hen im Zen­trum – nicht pri­vate Fami­li­en­sy­steme.

Was kann ein Nut­zen von Auf­stel­lun­gen sein?

Wer sich auf die unge­wohnte Methode ein­lässt, erlebt den effek­ti­ven Nut­zen die­ser beson­de­ren Form syste­mi­scher Arbeit:

1
Per­spek­tiv­wech­sel erle­ben

Wer eine Rolle im System ver­tritt, ver­lässt für die Dauer der Auf­stel­lung die eigene inhalt­li­che Posi­tion – und nimmt eine fremde Sicht­weise leib­haf­tig ein. Das gilt für Repräsentant:innen am stärk­sten, wirkt aber auch bei Zuschau­en­den.

2
Wech­sel­wir­kun­gen erken­nen

Eine Auf­stel­lung macht sicht­bar, wie Ele­mente eines Systems auf­ein­an­der wir­ken – wer von wem abhängt, wo Span­nun­gen ent­ste­hen. Dar­aus las­sen sich kon­krete Lösungs­an­sätze ablei­ten.

3
Ver­bor­gene Muster sicht­bar machen

Unbe­wusste oder igno­rierte “Ele­fan­ten im Raum” (unan­ge­nehme The­men) wer­den sicht­bar und wer­den auf teils humor­volle und respekt­volle Art besprech­bar gemacht, sodass sie nicht mehr im Ver­bor­ge­nen wir­ken.

5
Kom­plexe Dyna­mi­ken ver­ste­hen

Durch die Kom­bi­na­tion von Intui­tion und Kogni­tion ergibt sich oft der Ein­druck, viel über ein System gelernt zu haben. Dies erfolgt jedoch nicht über gewohnte Lern­erleb­nisse, son­dern über das Zusam­men­wir­ken intui­ti­ver und kogni­ti­ver Erkennt­nisse.

7
Hand­lungs­op­tio­nen im geschütz­ten Raum erpro­ben

Repräsentant:innen der unter­schied­li­chen Akteure oder The­men las­sen sich pro­be­hal­ber neu posi­tio­nie­ren. So wer­den Aus­wir­kun­gen einer Ent­schei­dung erkenn­bar, bevor sie real getrof­fen wird. Ver­schie­dene Vari­an­ten kön­nen gete­stet wer­den.

8
Trag­fä­hi­gere Lösun­gen erar­bei­ten

Weil viele Akteurs­per­spek­ti­ven ein­be­zo­gen wer­den, ent­ste­hen trag­fä­hi­gere Ergeb­nisse. Wider­stände wer­den erfahr- und erklär­bar und kön­nen in der struk­tu­rier­ten Nach­be­ar­bei­tung in die Hand­lungs­stra­te­gie expli­zit inte­griert wer­den.

Die ver­schie­de­nen Rol­len in einer Auf­stel­lung

Jede Auf­stel­lung besteht aus den vier unter­schied­li­chen Rol­len:

1
Gastgeber:in

Eine Per­son des Poli­tik­La­bors mode­riert die Auf­stel­lung, ach­tet dabei auf die Dyna­mik, sucht zusam­men mit den Repräsentant:innen des Systems nach Ant­wor­ten, inter­ve­niert, um Mög­lich­kei­ten aus­zu­te­sten oder macht Ange­bote, um bestehende Muster zu durch­bre­chen.

2
Fallbringer:in

Fallbringer:in ist die Per­son oder die Gruppe, die die Fra­ge­stel­lung ein­bringt, die mit der Auf­stel­lung erkun­det wird. Fallbringer:in kann z.B. eine Orga­ni­sa­tion ein Team, eine Ver­wal­tungs­ein­heit, eine Par­tei sein. Die Fallbringer:in stellt das System auf. Damit bil­det das System die Sicht der Fallbringer:in ab. Bei kol­lek­ti­ven Sicht­wei­sen stel­len oft zwei Per­so­nen im Dien­ste der Gruppe das System auf.

3
Repräsentant:innen

Das System wird durch Repräsentant:innen im Raum abge­bil­det. Jede Per­son, die ein Ele­ment reprä­sen­tiert, wird zur Repräsentan:in. Wesent­lich ist, dass das Ele­ment nicht gespielt wird, also aus dem Gedächt­nis so han­delt, wie per­sön­lich gemeint, son­dern intui­tiv aus der Situa­tion im Raum her­aus agiert wird. Dabei stel­len sich häu­fig über­ra­schende Wahr­neh­mun­gen ein.

4
Zuschauer:innen

Eine wich­tige Rolle über­neh­men die Zuschau­en­den auch Zeug:innen genannt. Sie sind es, die das gesamte System im Blick behal­ten und von aus­sen den Über­blick behal­ten kön­nen. Ihre Rolle kann es auch sein, dass sie aus ihrer Aus­sen­sicht Fra­gen an das System stel­len.

Wie eine Gesell­schafts­po­li­ti­sche System­auf­stel­lung abläuft

Auch wenn jeder Pro­zess eigen ist, folgt eine Gesell­schafts­po­li­ti­sche System­auf­stel­lung einer wie­der­keh­ren­den Grund­struk­tur. Der eine oder andere Pro­zess­schritt ist bei einem Ver­an­stal­tungs­for­mat leicht anders, wie bei einem stra­te­gi­schen Labor oder bei einer Pro­zess­be­glei­tung.

1
Auf­trags­klä­rung

Die hand­lungs­lei­tende Fra­ge­stel­lung wird gemein­sam mit den Fall­brin­gern her­aus­ge­ar­bei­tet. Je genauer die Fra­ge­stel­lung Kon­text umreisst, desto auf­schluss­rei­cher die Resul­tate. Auch mög­li­che Ele­mente, also Akteurs­grup­pen, Ziele, Werte, Wider­stände, Res­sour­cen usw. wer­den in die­ser Phase geklärt. Die Kunst besteht darin, eine Kom­ple­xi­täts­re­duk­tion der Fra­ge­stel­lung auf die wesent­li­chen Ele­mente zu errei­chen. Die­ser Pro­zess kann durch­aus eine Stunde dau­ern. Bei Gesell­schafts­po­li­ti­schen Auf­stel­lun­gen sind die Ele­mente fast immer grosse Grup­pen von Men­schen oder kol­lek­tive Werte, gemein­same Ideen und Ziele usw.

Meist erfolgt die Auf­trags­klä­rung im Vor­feld im klei­ne­ren Kreis. Bei Vers­an­stal­tun­gen kann diese Phase auch Teil der Ver­an­stal­tung sein.

2
Repräsentant:innen für Ele­mente des Systems aus­wäh­len

Die eigent­li­che Auf­stel­lung beginnt mit der Aus­wahl der Ele­mente. Ein­zelne oder meh­rere Fall­brin­ger ent­schei­den intui­tiv, wer wel­ches Ele­ment des Systems reprä­sen­tie­ren soll. Da für die Reprä­sen­tanz kein Vor­wis­sen über die Qua­li­tä­ten, Erfah­run­gen und Hand­lungs­mu­ster der Ele­mente not­wen­dig ist, kann die Aus­wahl unter allen Anwe­sen­den getrof­fen wer­den, die bereit sind, ein Ele­ment zu reprä­sen­tie­ren.

3
Das System wird auf­ge­stellt — Das System ent­steht im Raum

Die ein­zel­nen System­ele­mente wer­den von den Fall­brin­gern ein­zeln nach­ein­an­der in den Raum geführt. Von ihrer Intui­tion gelei­tet, wer­den die Per­so­nen im Raum plat­ziert. Dadurch wird die Sicht der Fall­brin­ger auf ihr kol­lek­ti­ves System abge­bil­det. Um den Blick einer gan­zen Orga­ni­sa­tion, einer Ver­wal­tungs­ein­heit oder poli­ti­schen Gruppe abzu­bil­den, stel­len stets zwei Per­so­nen das System gemein­sam auf, um eine mög­lichst breite Sicht auf die aktu­elle Situa­tion dar­zu­stel­len.

4
Das System wird befragt — die Gegen­wart wird sicht­bar

Erstaun­li­cher­weise mel­den sich bereits von Beginn an bei den ein­zel­nen Repräsentant:innen die unter­schied­lich­sten Wahr­neh­mun­gen, Gefühle, Stör­fak­to­ren usw. weit über die eigene Vor­stel­lung hin­aus, wie das eigene Ele­ment sein müsste. Diese Wahr­neh­me­n­un­gen, Gefühle und Bedürf­nisse der ein­zel­nen Ele­mente wer­den vom Gast­ge­ber abge­fragt. Aus die­ser ersten Abfrage ergibt sich für die Fall­brin­ger ein Blick auf die Gegen­wart ihres Systems. Wird ein Ele­ment oder eine Aus­sage als nicht stim­mig inter­pre­tiert, kann die Posi­tion noch nach­ju­stiert wer­den.

5
Durch Inter­ven­tio­nen und Befra­gun­gen zum Schluss­bild

Meist erzeugt die gestellte Frage ein gewis­ses Span­nungs­feld zur Gegen­wart hin: Was benö­tigt die Schweiz, um zukunfts­fä­hi­ger zu wer­den? Wie erreicht Deutschlan in den näch­sten Jah­ren die Kli­ma­neu­tra­li­tät? Was braucht das Bun­des­land, um die Kran­ke­haus­si­tua­tion zu ver­bes­sern? All diese Fra­gen gehen davon aus, dass die Ist-Situa­tion nicht zufrie­den­stel­lend ist, und nach Ant­wor­ten und Lösun­gen gesucht wird, die Situa­tion zu ver­bes­sern. Dazu befra­gen die Gast­ge­ber das System, schla­gen Platz­wech­sel vor, decken Bezie­hun­gen auf, die kon­flikt­be­setzt sind, arbei­ten mit Vor­schlä­gen an die­sen Kon­flikt­li­nien. Durch eine Viel­falt von Inter­ven­tio­nen wird gete­stet, wel­che Ant­wor­ten das System bie­tet, um die hand­lungs­lei­tende Fra­ge­stel­lung zu beant­wor­ten. Bei­nahe immer gibt es dabei Über­ra­schun­gen und neue Impulse, die intui­tiv rich­tig erschei­nen und danach durch Dis­kus­sio­nen zu neuen Ansät­zen und Lösungs­ideen füh­ren.

6
Der Abschluss

Am Ende einer Auf­stel­lung sind meist die Haupt­frage und zusätz­li­che Fra­gen aus der Runde beant­wor­tet und das System hat so viele Inter­ven­tio­nen erlebt, dass eine Ent­span­nung oder gemein­same Stim­mig­keit erlebt wird. In einer Schluss­runde wer­den die ein­zel­nen Per­spek­ti­ven und zusätz­li­chen Erkennt­nisse zusam­men­ge­tra­gen. Idea­ler­weise bleibt eine Art von Irri­ta­tion oder Ver­wir­rung zurück. Eine sol­che Ver­stö­rung ist meist der Beginn, bestehende Muster, Ideen, Vor­stel­lun­gen oder Prä­mis­sen zu hin­ter­fra­gen und Offen­heit für Neues zu ent­wickeln.

Die Auf­stel­lung wird aus der Vogel­per­spek­tive so gefilmt, dass die Teil­neh­men­den nicht kennt­lich sind. Aus der Tran­skrip­tion der Auf­nah­men ent­steht ein syste­ma­ti­sches Pro­to­koll der erkennt­nis­lei­ten­den Momente der Auf­stel­lung, das Basis für die Nach­be­spre­chung ist.

7
Die Nach­be­spre­chung

Han­delt es sich um ein stra­te­gi­sches Labor oder eine Pro­zess­be­glei­tung, dann erweist es sich als sin­voll, dass das Erlebte sich einige Tage set­zen darf. Das Poli­tik­La­bor berei­tet die diver­sen Inter­ven­tio­nen der Auf­stel­lung auf und prä­sen­tiert diese mit ersten Hypo­the­sen. In einem gemein­sa­men Gespräch wer­den diese Hypo­the­sen abge­ge­li­chen mit den Ein­drücken der Fall­brin­ger und dar­aus effek­tive Hand­lungs­schritte abge­lei­tet. Sinn­voll ist eine wei­tere Auf­stel­lung nach einer gewis­sen Zeit, um zu über­prü­fen, ob der ein­ge­schla­gene Weg effek­tiv genug ist und viel­leicht auch neue Kon­text­fak­to­ren zu ande­ren Hand­lungs­schrit­ten füh­ren.